ЕМД - МО учителей начальных классов и специалистов
21:31
29.04.2025
ЕМД - МО учителей начальных классов и специалистов
Сегодня состоялся последний в этом учебном году ЕДМ, в рамках которого были проведены три открытых урока и одно занятие.
Фарафонова И.А. провела урока математики в 1а классе на тему: «Числовой ряд от 1 до 10. Сравнение чисел, решение примеров и задач в пределах 10». Урок прошёл в форме игры-путешествия по русской народной сказке «Колобок».
Дети выполняли разнообразные математические задания: считали, сравнивали числа , решала примеры, составляли и решали задачу, дифференцировали геометрические фигуры. Все задания находили у ребят самый активный отклик, т.к. они помогли колобку преодолевать все препятствия, чтобы остаться целым и невредимым. Кроме этого учитель в течение всего урока формировала правильное поведение детей при встрече и общении с незнакомцами.
На уроке русского языка по теме: «Порядок слов в предложении» в 3, 4а классе Клюзова Е.А. провела работу так, что дети не только повторили всё, что они знают о предложении, учились составлять предложения из данных слов, правильно оформлять предложения на письме, но и совершили путешествие по раннецветущим весенним растениям, вспомнили правила бережного отношения к природе.
Загадки, интересные фронтальные и индивидуальные задания активизировали познавательную деятельность обучающихся в течение всего урока. Урок носил коррекционную направленность: развивалось внимание, речевая память, словесно-логическое мышление детей, особое внимание уделялось расширению и активизации словаря детей, развитию устной и письменной речи.
Урок музыки в 1а классе на тему: «Музыка весёлая и грустная» - это урок-релаксация не только для обучающихся, но и для всех присутствующих педагогов. Учитель Кастюхина О.В. организовала путешествие с котом Леопольдом по волнам грустной и весёлой музыки.
Дети вспомнили виды музыкальных инструментов, ноты, учились определять характер музыки. В течении урока педагог организовала прекрасное исполнение попевок, народных песен, разных по своему характеру, в сопровождении шумового детского оркестра. Одно интересное задание сменяло другое, и все это было направлено на эмоциональное усвоение темы урока.
Занятие социального педагога Сысоевой А. Ш. в 9в классе на тему: «Правильное и неправильное использование медикаментов» носило чётко выраженную практическую направленность. Все этапы были логически связаны и плавно следовали друг за другом: здоровье и заболевание, специальности врачей, порядок записи к врачу на сайте Госуслуг, рецепт и получение лекарств по нему в аптеке, проверка годности лекарственного препарата, схема его приёма и особенности безопасного хранения.
В течение всего занятия Сысоева А.Ш. обращала особое внимание на сохранение здоровья , профилактику заболеваний, виды профилактики. Педагог уделила внимание на употребление в пищу ранней весенней зелени, лука и чеснока , ароматерапии для профилактики заболеваний.
В течение занятия была организована практическая деятельность по сбору медикаментов первой необходимости для домашней аптечки, представлены печатные издания из школьной библиотеки о лекарственных растениях. Обучающиеся были заинтересованы в получении знаний об использовании медикаментов, работали на занятии активно.
Уроки и занятие разные, классы разные, педагоги разные, но одно остаётся неизменным: ответственное отношение к своей профессии, желание совершенствоваться, чтобы наши обучающиеся получили как можно больше знаний, практических умений, которые помогут им в дальнейшем успешно получать знания в следующем классе, на следующей ступени обучения, в самостоятельной жизни.
Фотоальбом - https://vk.com/album-207647177_305907642
